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2025-091. 第二类指标体系的主要内容有哪些?新一轮审核评估指标体系包括定性指标和定量指标两 部分。针对第二类参评学校,通过模块化设计定性指标,首次设置统一必选项、类型必选项、特色可选项、首评限选项, 由高校根据要求和办学实际自主选择。统一必选项体现国家 对高校办学和人才培养的刚性要求,类型必选项体现对学校 “精准”定位和差异化发展的引导,特色可选项体现对学校办 出特色、办出水平的引导;定量指标集中体现了新时代国家 ...
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2025-097.新一轮审核评估如何分类?根据高等教育整体布局结构和高校办学定位、服务面向、 发展实际,新一轮审核评估分为两大类。第一类审核评估针对具有世界一流办学目标、一流师资 队伍和育人平台,培养一流拔尖创新人才,服务国家重大战 略需求的普通本科高校。重点考察建设世界一流大学所必备 的质量保障能力及本科教育教学综合改革举措与成效。第二类审核评估重点考察高校本科人才培养目标定位、 资源条件、培养过程、学生发展、教学成效等。...
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2025-091.新一轮审核评估工作程序有哪些?审核评估程序包括六个部分:评估申请、学校自评、专家评审、反馈结论、限期整改、 督导复查。2.审核评估的新变化是什么?新一轮审核评估主要变化体现在以下五个方面:(1)评估导向的变化新一轮审核评估导向鲜明,突出高校要坚持党的全面领 导和立德树人指导思想,把立德树人融入评估全过程、全方 位,强化立德树人基础、指标和制度建设,加强学校办学方 向、育人过程、学生发展等方面的审核, 引导学校坚持社会 ...
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2025-091.新一轮审核评估的工作目标是什么?工作目标为: “ 一根本、两突出、三强化、五个度”。(1)一根本即全面落实立德树人根本任务,建立健全立德 树人落实机制,把立德树人成效作为检验学校一切工作的根 本标准。(2)两突出即突出“以本为本”,确保本科教育教学核心地 位;突出“四个回归”,落实“三个不合格”“ 八个首先”有关要 求,引导高校“五育”并举倾心培养时代新人。(3)三强化即以学生发展为本位,强化学生中心、强化产 出导向、...
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2025-091.什么是新一轮审核评估?新一轮审核评估是相对于 2013 一 2018 年组织实施的审 核评估而言的。2021 年 1 月 21 日,教育部印发《普通高等 学校本科教育教学审核评估实施方案(2021 一 2025 年)》,启 动了新一轮审核评估。开展新一轮审核评估是贯彻落实中央 《深化新时代教育评价改革总体方案》和《关于深化新时代 教育督导体制机制改革的意见》的重要举措,是主动适应高 等教育转段发展需求, 以评促建、以评促改、以评促管、以 评促强,...
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2025-099月5日,我系顺利召开2025年秋季学期开学工作会议,全体教职工积极参与。会议由系党总支书记韩军主持。会上,韩军书记详细传达了学校新学期开学工作会议的核心精神,并围绕党建工作、本科教学审核评估、人才队伍建设以及学生开学工作等多个方面,对本系新学期的重点任务进行了全面安排与周密部署。系主任庞慧针对教学和科研方面提出了具体要求,特别强调要高度重视本科教育教学审核评估工作,切实提升教学质量;同时,鼓励全体教职工积极申报教科研项目,...
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2025-09为进一步提升教师教学能力与教研水平,9月2日,医学人文与音乐治疗系(美育教育中心)特邀药学院化学教研室主任李银涛教授在润智楼9层教师工作坊举行“教师、教学、教研”专题经验分享会。系主任庞慧主持本次会议,全体教师参加。李银涛围绕“教师、教学、教研”三大主题,结合自身丰富的教学实践与研究经验,系统梳理了教师在教学中 “满堂灌”“照本宣科”“课堂时间把控不佳”等常面临的问题,并提出切实可行的解决策略。她表示,...
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2025-08为进一步提升课堂教学质量,推动教师专业发展与教学创新,医学人文与音乐治疗系(美育教育中心)于8月25日至29日组织开展了首轮日常磨课活动。本次活动以“全员参与、循环讲授、集体评议、持续改进”为原则,取得了显著成效。本次磨课活动覆盖系部全体任课教师,主讲教师进行2学时的教学展示,内容涵盖全部课程。活动期间,教师们充分准备,展示了扎实的专业功底和丰富的教学资源,包括教案、教学设计和PPT等电子材料,体现出高度的责任感和敬业精神。...
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2025-088月22日,医学人文与音乐治疗系(美育教育中心)组织教研室召开本科教育教学审核评估整改汇报会议。副校长来丽娜、校教学督导委员会专家杨金香教授及教学管理科科长路宁悦莅临指导。会议由系主任庞慧主持,系党政领导班子成员、各教研室主任及教师代表参会。系副主任程红兵首先就我系暑期针对审核评估反馈整改工作情况进行了汇报,梳理了阶段性的整改措施与成效。随后,医学人文教研室、音乐治疗教研室及美育教研室负责人分别围绕问题清单,...
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2025-07为深入贯彻并落实本科教育教学审核评估的工作要求,全面推进反馈问题的整改落实,切实提升人才培养质量,医学人文与音乐治疗系(美育教育中心)于7月20日,线上召开了本科教育教学审核评估工作推进会。系部领导及全体教职工参加了此次会议。会上,程红兵副主任详细介绍了预评估专家的反馈意见及校领导针对整改工作提出的具体要求。随后,庞慧主任着重围绕本科专业试卷试题分析、智慧课程建设、课程AI应用、示范教学案例等方面存在的不足,...