1.学生与评估专家接触的场合一般有哪些?
（1）专家到教室听课。与学生交谈、查看作业、考察学 生是否专心听课以及学生对教师的评价。
（2）专家召开学生座谈会。征求学生对本科教育教学的 意见和建议，对专业建设、个人发展的看法， 了解学生对学校教学资源的利用情况。
（3）专家到学生食堂吃饭或考察。了解学校后勤和学生 生活情况，察看学生饮食礼仪，如排队、餐具回收等。
（4）专家察看学生晨读、晨练和早、晚自习情况。
（5）专家察看学生宿舍。了解学生卫生、用电、生活情 况。
（6）专家到体育场馆察看学生体育活动情况。考察学生 是否经常参加体育活动、群体性体育活动情况、学校的体育 强项等。
（7）专家察看学生活动情况。了解学生社团活动、学校 各类文体活动。
（8）校园公共场合与专家路遇。
